Covid-19’un turizm fakültesi öğrencilerinin akademik ve psiko-sosyal durumu üzerindeki etkisi

Abstract

Bu araştırmanın amacı, Covid-19 pandemisinin Turizm Fakültesi öğrencilerinin akademik ve psiko-sosyal durumları üzerindeki etkisini değerlendirmektir. COVID-19 pandemisinin etkileri üniversite öğrencileri üzerinde farklı açılardan pek çok araştırmada ele alınmıştır. Bununla birlikte, lisans düzeyindeki turizm öğrencilerine yönelik az sayıda araştırma bulunmaktadır. Turizm sektörünün Covid-19 pandemisinde en fazla etkilenen sektörler arasında yer alması, pandemiden ötürü bir süre stajların ertelenmesi, sektörel belirsizlik gibi konular turizm öğrencilerini oldukça etkilemiştir. Bu araştırma ile Covid-19 pandemisinin turizm lisans öğrencilerinin akademik ve psiko-sosyal durumları üzerindeki etkilerinin incelenerek belirli çıkarımların yapılabilmesi ile olası krizlere yönelik önerilerde geliştirilmiştir. Araştırma kapsamında 153 adet turizm fakültesi öğrencisine, yüz yüze anket uygulaması yapılmıştır. Verilerin analizi SPSS 22.0 ile yapılmış olup, t testi ve ANOVA testleri uygulanmıştır. Akademik açıdan değişimlere uyum sağlandığı, psiko-sosyal açıdan ele alınan boyutlara bakıldığında, yaşam kalitesinin istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık göstermiş (p<0.05), psikolojik dayanıklılık boyutunun ise istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık göstermemiş olduğu belirlenmiştir (p>0.05). Turizm Fakültesi öğrencilerinin akademik ve psiko-sosyal durumlarını pandemi sürecinde iyi yönettikleri ve genel olarak süreci olumlu deneyimledikleri gözlenmektedir.

The purpose of this research is to evaluate the impact of Covid-19 pandemic on the academic and psycho-social well-being of the Tourism Faculty students. The effects of the COVID-19 pandemic on university students have been discussed in many studies. However, there are few studies on undergraduate tourism students. The fact that the tourism sector is among the sectors most affected by the Covid-19 pandemic, the postponement of internships and sectoral uncertainty have greatly affected tourism students. Examining the impacts of Covid-19 pandemic on tourism undergraduate students, can lead to inferences and suggestions for the future. The research was conducted face to face with 153 tourism faculty students. Data analysis was done with SPSS 22.0 and t test and ANOVA tests were conducted. It was determined that students could adapt to academic changes, the quality of life showed a statistically significant difference in terms of psycho-social dimensions (p<0.05), while the psychological resilience dimension did not show a statistically significant difference (p>0.05). It is observed that Tourism Faculty students managed their academic and psycho-social well-being above average.