http://hdl.handle.net/20.500.12566/415 2026-04-12T16:40:08Z 2026-04-12T16:40:08Z Dayan, Ayşenur Sarıca, Ediz Kara, Aleyna http://hdl.handle.net/20.500.12566/2459 2026-02-24T12:08:39Z 2025-01-01T00:00:00Z

Yoğun bakım hemşirelerinin el hijyeni inançları ve uygulamalarını etkileyen faktörlerin belirlenmesi Dayan, Ayşenur; Sarıca, Ediz; Kara, Aleyna El hijyeni, enfeksiyonların önlenmesinde en etkili yöntemlerden biridir ve yoğun bakım ünitelerinde hayati öneme sahiptir. Bu araştırma yoğun bakım hemşirelerinin el hijyeni inançları ve uygulamalarını etkileyen faktörlerin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı ve kesitsel olarak yapılan çalışmanın örneklemini 104 yoğun bakım hemşiresi oluşturmuştur. Araştırma verilerinin toplanmasında hemşirelerin tanıtıcı özellikleri ile ilgili bir form, El Hijyeni İnanç Ölçeği (EHİÖ) ve El Hijyeni Uygulama Envanteri (EHUE) kullanılmıştır. Verilerin analizi SPSS’in 30. sürümü kullanılarak yapılmıştır. Araştırmaya katılan 104 hemşirenin %76,9’u kadın, %23,1’i erkektir. Çalışmada el hijyeni ile ilgili yaşanan başlıca sorunlar; %69,2 ile el sağlığı problemleri, %51 ile iş yükü ve yoğunluk olarak belirlenmiştir. Yoğun bakım hemşirelerinin EHUE'de en düşük puan ortalaması 'İzolasyon uygulanan hastanın odasına girdikten sonra ellerimi temizlerim' maddesine aittir. En yüksek ise 'Kan ve vücut sıvılarına temas ettikten sonra ellerimi temizlerim' ve 'Bir hastaya invazif alet yerleştirdikten sonra ellerimi temizlerim' maddeleridir. EHİÖ'de en düşük puan ortalaması, 'İşim yoğun olduğunda el hijyenine dikkat etmektense işimi tamamlamak daha önemlidir' ifadesine aittir. En yüksek ise 'El hijyeni eğitimi müfredatın önemli bir parçası olmalıdır' ve 'Klinik danışmanım ya da servis sorumlum el hijyeninin önemini vurgular' ifadelerinde belirlenmiştir. Çalışmanın sonucunda yoğun bakım hemşirelerinin el hijyenine yönelik hem inançlarının hem de uygulamalarının yüksek düzeyde olduğunu göstermektedir. Bununla birlikte, iş yükü fazlalığı, vardiya sistemi, unutkanlık ve malzeme eksiklikleri gibi faktörlerin el hijyeni davranışlarını olumsuz etkilediği saptanmıştır. El hijyeni inanç düzeyinin artmasıyla uygulama düzeyinin de arttığını belirlenmiştir.

2025-01-01T00:00:00Z Dayan, Ayşenur İnce, Serpil http://hdl.handle.net/20.500.12566/2458 2026-02-24T11:41:31Z 2025-01-01T00:00:00Z

Individual innovative features of the intensive care nurses Dayan, Ayşenur; İnce, Serpil Background: It is crucial for nurses to identify deficiencies and areas for improvement within the health care system while performing care practices. In order for nurses to identify solutions to these issues through an innovative approach, it is essential that they develop their individual innovativeness characteristics. The willingness of nurses to innovate can be fostered by embracing innovation and adopting a positive perspective toward it. Individual innovativeness characteristics play a pivotal role in influencing the emergence of innovative behaviors among nurses. Aim: This study was conducted to ascertain the individual innovativeness characteristics of nurses working in intensive care units. Method: The research was carried out using a descriptive design with 108 intensive care nurses who worked at the university hospital in the city center of Antalya. The research data were collected using the Nurse Promotion Form and Individual Innovation Scale. The data were evaluated using descriptive statistics such as average, SD, percentage, analysis of variance, t test in independent groups, Mann-Whitney U test, and Kruskal-Wallis test. Findings: Although the nurses’ overall score average on the Individual Innovation Scale is 60.14 ± 5.62, it is seen that the individual innovation classification includes interrogators (15.7%), skeptics (55.6%), and traditionalists (28.7%). The group of pi- oneers and innovators did not include nurses, and most nurses (55.6%) were in the skeptics group. The point averages of the nurses received from the scale subdimensions were, respectively, the opinion leadership, 26.12 ± 4.26; resistance to change, 24.39 ± 3.53; and risk taking, 16.41 ± 2.00, and the scale totaled 60.14 ± 5.62. According to the scores of the nurses from the lower dimensions of the scale, the level of risk taking, opinion leadership, and resistance to change were above average. Results: Nurses are among the skeptical group regarding individual innovation, want to take risks, and respond positively to opinion leadership but resist change. According to the findings obtained from the study, nurses working in specialized units such as intensive care are open to developing innovative thinking and need to be supported in this regard.

2025-01-01T00:00:00Z Dayan, Ayşenur Terzi, Banu http://hdl.handle.net/20.500.12566/2457 2026-02-24T08:32:57Z 2026-01-01T00:00:00Z

The effect of using virtual reality in teaching basic nursing skills on students’ cognitive, affective and psychomotor skills: a systematic review Dayan, Ayşenur; Terzi, Banu Today, the use of virtual reality technology in nursing education is becoming widespread and this application has positive effects. To determine the effect of the use of virtual reality in teaching basic nursing skills on students’ cognitive, affective and psychomotor skills. In the study, “Cochrane”, “EBSCOhost”, “PubMed”, “Ulakbim”, “Medline”, “CIHANL”, “JBI”, “Scopus”, “Science Direct” and “Google Scholar” databases were searched. While searching the databases, the keywords “nurse education, virtual reality, virtual reality simulation, basic nursing skills, nursing students, skills training, knowledge level, affective level, psychomotor skill level” were used. The number of studies found as a result of the search was categorized according to the databases and shown in the PRISMA-P flowchart. Quality assessments of the studies were made using the Joanna Briggs Institute checklists. PROSPERO recording number is CRD4202340107. In this study, the literature review was conducted between January 24, 2023-August 4, 2023.In the study, 14 studies that met the inclusion criteria were analyzed. It was found that 10 studies were randomized controlled experimental and four studies were quasi-experimental. Most of the studies were conducted in Turkey, Canada and Taiwan respectively and the total sample size was 970. The quality assessment scores of the studies were found to be at a high level. It was concluded that the use of virtual reality has a positive effect on the cognitive, affective and psychomotor skills of students in nursing education, increases the permanence of knowledge and increases the skill performance of students.; Günümüzde sanal gerçeklik teknolojisinin hemşirelik eğitiminde kullanımı yaygınlaşmakta ve bu uygulamanın olumlu etkileri bulunmaktadır. Temel hemşirelik becerilerinin öğretiminde sanal gerçeklik kullanımının öğrencilerin bilişsel, duyuşsal ve psikomotor becerileri üzerine etkisini belirlemektir. Araştırmada “Cochrane”, “EBSCOhost”, “PubMed”, “Ulakbim”, “Medline”, “CIHANL”, “JBI”, ‘Scopus’, “Science Direct” ve “Google Scholar” veri tabanları tarandı. Veri tabanları taranırken “hemşire eğitimi, sanal gerçeklik, sanal gerçeklik simülasyonu, temel hemşirelik becerileri, hemşirelik öğrencileri, beceri eğitimi, bilgi düzeyi, duyuşsal düzey, psikomotor beceri düzeyi” anahtar kelimeleri kullanılmıştır. Tarama sonucunda bulunan çalışma sayıları veri tabanlarına göre kategorize edilerek PRISMA-P akış şemasında gösterilmiştir. Çalışmaların kalite değerlendirmeleri Joanna Briggs Enstitüsü kontrol listeleri kullanılarak yapılmıştır. PROSPERO kayıt numarası CRD4202340107’dir. Bu çalışmada, literatür taraması 24 Ocak 2023 ile 4 Ağustos 2023 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Çalışmada, dahil edilme kriterlerini karşılayan 14 çalışma analiz edilmiştir. Çalışmaların 10’unun randomize kontrollü deneysel, dördünün ise yarı deneysel olduğu tespit edilmiştir. Çalışmaların çoğu sırasıyla Türkiye, Kanada ve Tayvan’da yapılmıştır ve toplam örneklem büyüklüğü 970’tir. Çalışmaların kalite değerlendirme puanları yüksek düzeyde bulunmuştur. Sanal gerçeklik kullanımının öğrencilerin bilişsel, duyuşsal ve psikomotor becerileri üzerinde olumlu bir etkisi olduğu sonucuna varılmıştır. no

2026-01-01T00:00:00Z Sahmurova, Aida Shakhmurov, Veli http://hdl.handle.net/20.500.12566/2282 2025-11-25T16:47:54Z 2024-01-01T00:00:00Z

The evolution of a michaelis-menten type dynamics of tumor growth model Sahmurova, Aida; Shakhmurov, Veli Here, we investigate Michaelis-Menten type dynamics of phase-space analysis to a mathematical model of tumor growth with an immune responses. We then explore the effects of adaptive cellular immunotherapy on the model and describe under what circumstances the tumor can be eliminated. The addition of a drug term to the system can move the solution trajectory into a desirable basin of attraction. One of main aims is derivation of sufficient conditions under which the possible biologically feasible dynamics is local and globally stable, and a converges to one of equilibrium points. Since these equilibrium points have a biological sense, we notice that understanding limit properties of dynamics of cells populations based on solving problem nonlinear dynamical system may be of an essential interest for the prediction of health conditions of a patient without a treatment, when the data (e.g. the status of blood cells shown above) that determines the condition of the patient are compared at various times t₀,t₁,...,t_{m} and correlated. Mathematical analysis of the MichaelisMenten type equations, regarding to dissipativity, boundedness of solutions, nature of equilibria, local and global stability have been investigated. We studied some features of behavior of one of threedimensional tumor growth models with dynamics described in terms of densities of three cells populations: tumor cells, healthy host cells and effector immune cells. International Congress Scientific Research, China to Adriatic (15. : 2024 : Baku, Azerbaijan)

2024-01-01T00:00:00Z